娘の引越し、入学、
そして、教室の新学期準備と
ずーーーっとバタバタしておりました。
桜もようやく観に行ったら、ちょっと散りかけていて、切なくなってしまったわー！
さて、今週末は、
Mama Cafe 不登校 @脇町です。
トーマス・ゴードン著の『教師学』の中に、
こんな文章があります。
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生徒はみんな違う？ーーーそんなことはない、と私たちTETは考えている。
むしろ共通点の方が多いと、信じている。
多少の違いはあれ、みんな人間だ。
人間としての特性や感情、反応を、だれもがもっている。
もちろん、教師もまた同じ人間である。
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(TETとはTeacher Effectiveness Trainingです。)
長年、この一節が引っかかっておりました。
仕事柄、私は、
どうやって勉強させるか、
どうやって成績を向上させるか、
どうやってやる気をおこさせ、それを維持していくか、
というところに目が行きがちです。
『分類』することが、
その子にとって最適の方法や手段を見つけられるのではないか？
と考えてきました。
こういう子には、このパターンでやってみたらうまくいく、とか
ああいう子には、ああいう方法が合うじゃないかな？とか
こういうタイプの子には、こういう声かけの仕方がいい、とか・・・
でもつい最近、
それも大事なことやけど、
人間として考えたら、みんな共通してることがあって、
そこを大事にしていると、
子どもは自分から勉強するもんだ！と気づいてきました。
（大人は勤労意欲が湧くものですw）
学校に行かなくても、生きていけます。
なんぼでも道はあります。
でも、どうするかは、自分次第。自分で決めるんです。
でもそれって、
学校に行ってる子だって、そうでしょう？
なんの変わりがあるでしょうか？
ココロとカラダが元気やったら、前に進めます。
どっちかが元気じゃないときは、休むのも大事よねー。
それは、子どもだけじゃなくて、
オトナもそうですね。
大人が元気になると、子どもにも伝染しますw
そんなわけで、Mama Cafeやっておりますよ！
喋って、泣いて、笑って。
エネルギーをチャージしませんか？
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